Preko 120 predavača iz Srbije, regiona i Velike Britanije podelilo je svoja iskustva i ideje sa publikom na konferenciji u sklopu događaja "Nove tehnologije u obrazovanju 2016". Na ovoj stranici saznajte ko su bili neki od govornika i o čemu su to sve govorili tokom svojih predavanja.

Ovde možete pogledati ko su bili predavači na prošlogodišnjoj konferenciji.

Među konferencijskim predavačima su bili:

FROSINA PANTOŠ

Upotreba novih tehnologija za interkulturalnu nastavu

radna grupa | Ka inkluzivnom obrazovanju uz nove tehnologije

Frosina radi kao nastavnik-defektolog. Kroz svoju prezentaciju je predstavila koncept interkulturalne nastave, njene prednosti i mane. Takođe je prezentovala na koji način nove tehnologije mogu da iniciraju interkulturalne aktivnosti sa studentima. 

Fuad Curcic

Fuad Ćurčić

BIOGRAFIJA

Fuad Ćurčić je inžinjer kompjuterskih nauka. Svoje studije je zavšio na University of Tennessee, USA a doktorat na International University of Sarajevo. Trenutno radi za firmu Mistral Technologies na razvoju softvera za tržište Amerike i Evrope. Više informacija na www.curcic.ba

PREZENTACIJA

Google for Education u BIH školama

Google for Education inicijativa je pokrenuta pre 6 godina kao moja pro bono inicijativa. Danas, preko 30 škola u Sarajevu i šire koriste ovu platformu sa preko 15.000 registrovanih korisnika. Sva djeca imaju školski domenski email i mogućnost za blended learning. Prezentacija će da pokrije sve aktivnosti djece i nastavnika kao i kratka demonstracija uživo sa stvarnim podacima.

Galilej Informacione Tehnologije d.o.o.

Osnovne aktivnosti kompanije Galilej Informacione Tehnologije su GALIS školski informacioni sistem kao i outsourcing usluge. GALIS je primarni proizvod kompanije i namenjen je za administraciju svih tipova škola sa posebnim osvrtom na muzičke i baletske škole koje se odlikuju visokim nivoom specifičnosti.

GARET MILS

Garet se bavi inoviranjem obrazovnog programa i dizajniranjem procesa učenja. Postigao je veliki uspeh pri uvođenju promena u obrazovni sistem na međunarodnom, ali i lokalnom nivou.

SEDAM KLJUČNIH PRINCIPA ZA UČENJE U 21. VEKU

radna grupa | nove tehnologije u osnovnom i srednjem obrazovanju 

Garet je publici predstavio sedam ključnih principa koji obezbeđuju interaktivno i efektivno učenje. Prikazao je i različite načine na koje IKT mogu da se iskoriste kako bi omogućili njihovu bolju primenu.

ŠTA IT ZAJEDNICA MOŽE DA NAUČI OD ISTRAŽIVAČA U OBLASTI OBRAZOVANJA?

glavni program 

Previše često, obrazovna politika je vođena modernim trendovima. Kako mi kao nastavnici možemo da razlikujemo prolazne trendove i pouzdano istraživanje? Garet je pokazao kako IKT može da se upotrebi u unapređenju procesa učenja. 

Gareth James

IPredstavljanje BBC micro:bit i njegovog ekosistema  

11. FEBRUAR OD 10.00 | SALA "SPACE"

Neprofitna Microbit Fondacija je kreirala uređaj koji je dobio nagradu BBC-ja i njegov sveobuhvatni ekosistem koji su dostupni svima. Micro:bit ima primenu širom nastavnog programa i van njega, a ne samo u oblasti nauke, tehnologije, inženjerstva i matematike (STEM). Neverovatno je jeftin, mali i svestran, prepun senzora i izlaza. U okviru Fondacije Garet predvodi edukativne programe i partnerstva- i radi na tome da inspiriše mlade ljude da postanu digitalni kreativci i pohađaju STEM kurseve i karijere. Radio je na višim rukovodećim pozicijama u Instituciji za inženjerstvo i tehnologiju (IET), Savetu za naučne i tehnološke fondove (STFC) i Nacionalnom svemirskom centru.

Global Vocational Skills

Kompanija Global Vocational Skills je izdavač digitalnih materijala za učenje koji su prvenstveno namenjeni stručnom obrazovanju. Posvećeni su stalnom poboljšanju iskustva učenika kroz razvoj jedinstvenih materijala za učenje koji putem novih tehnologija prevazilaze jaz između tradicionalnih štampanih izdanja i razvoja praktičnih veština.

Gloria Ferrari

Kompanija Gloria Ferrari bavi se izradom i prilagođavanjem specifičnih softvera za osobe sa invaliditetom. Takođe posluje u oblasti distribucije računarskih pomagala za osobe sa telesnim invaliditetom, teškoćama u učenju i komunikaciji, slepe i slabovide, a pruža i pomoć pri izboru, obuci i tehničkoj podršci za korišćenje pomagala.

GORAN MAŠANOVIĆ

Elektronsko glasanje u visokom obrazovanju

Radna grupa | Nove tehnologije u visokom obrazovanju

Goran trenutno radi u Istraživačkom centru optoelektronike Univerziteta u Sauthemptonu. Kroz prezentaciju je prikazao metod davanja instrukcija od strane vršnjaka kroz upotrebu elektronskog glasanja. Nakon toga prezentovao je just-in-time metod predavanja, koji se koristi u formi zadataka koji se postavljaju na elektronsku tablu. Na kraju je dao preporuke za interaktivno predavanje tehničkih predmeta.

Goran Mashanovic

Goran Mashanovich

BIOGRAFIJA

Profesor Mashanovich je diplomirao i magistrirao na Elektrotehničkom fakultetu Univerziteta u Beogradu, a doktorirao iz oblasti silicijumske fotonike na Univerzitetu Sari u Engleskoj. On je šef grupe za infracrvenu silicijumsku fotoniku na Univerzitetu u Sautemptonu u Engleskoj. Trenutno vodi istraživačke projekte vredne 20 miliona funti. Objavio je više od 300 stručnih radova u časopisima i na medjunarodnim konferencijama.

PREZENTACIJA

Poboljšanje ocenjivanja i povratne informacije na času

Da bih svojim učenicima pružio brzu i fokusiranu povratnu informaciju i obezbedio okruženje za korisne diskusije na času, u poslednjih nekoliko godina sam koristio razne elektronske sisteme glasanja. U svom izlaganju ću predstaviti svoje iskustvo sa različitim elektronskim sistemima, kao i skoriji nastavni pristup koji se usredsređuje na poboljšanje studentskih veština u vezi ocenenjivanja i davanja povratnih informacija. 

GORDANA BENAT | BRANKA VUK

Prema digitalno zrelim školama - iskustva iz Carneta

Radna grupa | Nove tehnologije u osnovnom i srednjem obrazovanju 

Gordana i Branka rade u Hrvatskoj akademskoj i istraživačkoj mreži CARNet u odeljenju za podršku obrazovanju. Preko 15 godina, CARNet radi na projektima uvođenja IKT u školama u Hrvatskoj, što je dovelo da velikog projekta koji je obuhvatao 70% škola sa ciljem da se uvede digitalni pristup u obrazovnom sistemu. Jedan od ključnih projekata koji doprinose digitalnoj zrelosti hrvatskih škola je “IKT Nastavni planovi i programi”.