Preko 120 predavača iz Srbije, regiona i Velike Britanije podelilo je svoja iskustva i ideje sa publikom na konferenciji u sklopu događaja "Nove tehnologije u obrazovanju 2016". Na ovoj stranici saznajte ko su bili neki od govornika i o čemu su to sve govorili tokom svojih predavanja.
Ovde možete pogledati ko su bili predavači na prošlogodišnjoj konferenciji.
Projekat Fab Lab Petnica finansiran je od strane Kraljevske norveške ambasade, predstavlja zajednički rad organizacije Fab Inicijativa, Naučnog centar Petnica i Metropolitan Univerziteta u Beogradu. Cilj mu je da srednjoškolcima i njihovim nastavnicima prirodnih i tehničkih nauka pruži znanje i alate potrebne za implementaciju koncepta "FabLab @ School" i preduzetničkih principa.
Tokom protekle tri decenije sproveden je veliki broj istraživanja koja istraživala probleme sa kojima se susreću učenici fizike i razvojem nastavnih metoda koji doprinose smislenijim lekcijama iz ove oblasti. Kao rezultat, sve više nastavnika se okreće interaktivnim metodama kako bi podstakli svoje učenike da se više angažuju tokom predavanja. Jedna od strategija koja podrazumeva upotrebu računara i digitalnih materijala je testirana u pet škola u Hrvatskoj.
Ivana se prekonceptima bavila tokom rada u osnovnoj školi, ali i sada na mestu više savetnice za fiziku i tehničku kulturu u Agenciji za vaspitanje i obrazovanje. Hrvoje je nastavnik fizike i informatike u osnovnoj školi, a bavi se i razvojem digitalnih materijala i kompjuterskih simulacija u ovoj oblasti.
Diplomske i master studije završila je na Filološkom fakultetu Univerziteta u Beogradu, radi u školi za učenike na bolničkom i kućnom lečenju, voditelj je nacionalnih obuka i radionica na seminarima iz oblasti IKT-a, dobitnica nagrada, učesnica na projektima za ravnopravno uključivanje učenika u obrazovni proces, administratorka obrazovnih sajtova i platformi.
Sa dolaskom novih tehnologija pružila se mogućnost da se, pored pravih ekskurzija, u školama organizuju virtuelne ekskurzije. Ovim putem može se doći na ona mesta na koja se ne može doći drugačije. Za učenike na bolničkom i kućnom lečenju ovaj vid ekskurzije jedan je od načina da „putuju“ i druže se sa vršnjacima. Zatim, pišemo reportaže, izveštaje, vesti itd. na sastancima literarne sekcije.
Kada govorimo o sveprisutnoj radio telekomunikacijskoj tehnologiji koju koriste komunikacijski uređaji za sprovođenje nastavnih programa povezivanjem na mrežu. S obzirom da je to područje za koje je ukupna javnost jako zainteresovana, ali često nedovoljno edukovana, CARNet u sklopu sprovođenje pilot projekta E-škole, sprovodi i istraživačko-obrazovni projektni zadatak merenja, modeliranja i prikupljanja svih relevantnih podataka vezanih uz izloženost učenika i nastavnika elektromagnetskim poljima koje u razredu proizvodi nova tehnologija (WIFI, LAN).
Ivica je učitelj u OŠ "Milun Ivanović" u Ušću na Ibru. Autor je blogova "Sajber učitelj" i "Sajber veb alati". Autor i realizator akreditovanih seminara gde se trudi da, između ostalog, pokaže kolika je dobit u primeni IKT-a u nastavi. Intenzivno istražuje primenu IKT u školi i mišljenja je da je ovo sjajan alat koji može da poboljša kvalitet nastave. Voli da eksperimentiše, crta stripove, kreira e-novine…
Njegov moto: "Ko hoće pronađe način, ko neće pronađe razlog".
Izdavačka kuća „Novi Logos”, nakon devet godina postojanja, u ponudi ima više od 300 naslova. Kvalitetni materijali na kojima su radili renomirani autori omogućavaju uspešno izvođenje nastavnog procesa.
Naš cilj je kvalitetna edukacija i priprema učenika za budućnost.
Imajući u vidu da je digitalizacija proces koji prožima sve sfere našeg društva, Izdavačka kuća “Novi Logos” pripremila je digitalne udžbenike, koji u potpunosti prate sadržaje propisane Programom nastave i učenja. Pažljivo pripremljeni multimedijalni sadržaji, u vidu animacija, edukativnih filmova, galerija fotografija i interaktivnih zadataka, učenicima i nastavnicima otvoriće nove mogućnosti u procesu učenja.
11. FEBRUAR OD 14.45 | SALA "INSERT"
Cilj ove prezentacije je da pokaže kako se programi kao što su Power Point i Windows Media Player ili veb-sajtovi poput YouTube-a mogu koristiti u učionici za približavanje događaja iz stvarnog života učenicima. Jana govori o načinu na koji tehnologija pomaže u razvoju različitih veština i promoviše kritičko mišljenje. Na kraju prezentacije biće prikazani i primeri vežbi kako bi se pokazalo kako se koriste u učionici.
Jaroslav je stručnjak u oblasti informacionih tehnologija i obrazovanja i odgovoran je za sprovođenje tehnoloških rešenja u kompaniji Pearson. Kao član Poljske komore za informacione tehnologije i telekomunikacije, blisko sarađuje sa drugim pružaocima usluga u oblasti obrazovanja, vladom i nevladinim sektorom. Republika Poljska ga je odlikovala Bronzanim krstom za zasluge u oblasti informacionih tehnologija i obrazovanja.
Dugogodišnja saradnja između nekoliko fakulteta Univerziteta u Zagrebu je rezultovala razvojem inovativnih usluga namenjenim komunikaciji i učenju osoba sa složenim komunikacijskim potrebama. S obzirom na prisustvo nedovoljnog broja softverskih rešenja na hrvatskom jeziku za podsticanje predveština čitanja i predmatematičkih veština, razvijene su aplikacije upravo za to područje. Tokom izlaganja biće prikazani primeri praktične primene aplikacija kod različitih grupa korisnika.
Jasmina je zaposlena kao docent na Odseku za logopediju Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Univeziteta u Zagrebu. Njeni interesi su vezani za rano prepoznavanje teškoća i metode podsticanja kao i razvoj i implementaciju potpomognute komunikacije. Učestovala je na brojnim projektima, a do sada je objavila dvadesetak naučnih i stručnih radova.
Ova sesija će istražiti mogućnosti prenošenja razvoja agilnog softvera u svet formalnog obrazovanja. Pokazaće kako zaista rigidni sistemi mogu da se prilagode složenosti, inter-, multi- i krosdisciplinarnosti i reaguju na promene brže nego ikad. Takođe, biće opisani ključni principi razvoja agilne obrazovne politike, kao što je ritam ili vrednost razvoja.
Jasmina Nikolić je potpredsednik u Stručnom timu za reformu visokog obrazovanje u Ministrarstvu za prosvetu, nauku i tehnološki razvoj u Republici Srbiji. Ona je globalni pionir u prenošenju agilne metodologije iz sveta razvoja softvera u oblasti politike visokog obrazovanje i nastavnog dizajna. Predaje na Univerzitetu u Beogradu.