Petu godinu zaredom konferencija i sajam „Nove tehnologije u obrazovanju“ okupili su neke od najboljih predavača iz oblasti upotrebe IKT-a na različitim nivoima obrazovanja što ovaj događaj iz godine u godinu čini kvalitetnijim. 

Tokom prethodnih godina smo imali priliku da upoznamo preko 200 govornika sa Zapadnog Balkana, iz Velike Britanije i drugih zemalja koji su kroz predavanja, panel diskusije i radionice podelili svoja iskustva u korišćenju obrazovnih tehnologija. Čvrsto verujemo da je ovogodišnji program bio najkvalitetniji do sada.

U nastavku pogledajte kratke opise predavanja samo nekih od predavača koji su održali svoje prezentacije u okviru konferencije.

 

IZMEĐU OSTALIH, NA KONFERENCIJI ĆE GOVORITII:

 

Danijel Bačelić i Jelena Ružičić

Danijel Bačelić i Jelena Ružičić

BIOGRAFIJA

Mi u Microsoft-u verujemo da je odlično obrazovanje osnovno pravo, socioekonomski i imperativ radne snage. Ljudi mogu učiniti izvanredne stvari kada je tehnologija dostupna I kada se tehnologija primenjuje na nove načine može promeniti ponašanje I poboljšati ishode učenja.

PREZENTACIJA

Veštačka inteligencija I kognitivne usluge u obrazovanju

Microsoft je osnovan na principu da ljudi mogu učiniti izuzetne stvari kada je tehnologija na dohvat ruke. Pošto uređaji i tehnologija postanu dostupniji, mogućnosti će rasti, otključaće se potencijal za sve učenike da stiču znanja, zatvotiće se jaz između veština i osnažiće se 1,4 milijarde studenata na svetu da postignu više.

 

Dejan Ljubojevic

Dejan Ljubojević

BIOGRAFIJA

Dejan je predavač na Univerzitetu Kingston u Londonu. Dejanovo istraživanje "Učenje Poboljšano Tehnologijom" doprinelo je istaknutim istraživačkim programima u Velikoj Britaniji. Njegov sadašnji fokus je u primeni istraživanja na praksu, npr. u modelu i softverskom alatu za sistematski razvoj i preciziranje metoda, procesa i proizvoda iz kurikuluma.

PREZENTACIJA

Ka bezvremenim ciljevima koristeći pravovremena sredstva

Prezentacija revidira Freireovu kritičku pedagogiju u kontekstu trenutnog stanja EdTech-a. Kroz prizmu EdTech-a fokus je na dva ključna problema koje je identifikovao Freire: smanjenje inherentne napetosti u dinamici učitelj-učenik, promocija studentske samorefleksije i samo-ostvarivanja, što dovodi do toga da se student pretvori iz objekta u svetu ― u subjekt u svetu.

 

dr Dragana Gavrilović-Obradović, Jasmina Jerković and Novak M.Sikimić

dr Dragana Gavrilović-Obradović, Jasmina Jerković i Novak M.Sikimić

BIOGRAFIJA NOSIOCA PREZENTACIJE 

Doktor didaktičko-metodičkih nauka sa radnim iskustvom u više osnovnih škola i 26 objavljenih naučnih radova. Lektor i korektor časopisa MODZERTANI KOZLONY, Član žirija za literarne radove na međunarodnom konkursu literarnih i likovnih radova predškolske dece i učenika osnovnih i srednjih škola, pod nazivom Maternja melodija i obrazovanje, a u organizaciji Prijatelji dece Vojvodine.

PREZENTACIJA

Učenje kroz igru

Učenje kroz igru uz korišćenje kreativne slagalice LOGOLO 9+, kod uzrasta III i IV razred osnovne škole pomaže učenju i celovitom razvoju svake ličnosti, posebno mladih, danas je najvažnije tzv. funkcionalno znanje/pismenost a to se najbolje postiže/postiče kroz motivaciju, koncentraciju, analitčnost, radoznalost.

 

Vladimir Trajkovik

Dr Vladimir Trajkovik

BIOGRAFIJA

Dr Vladimir Trajkovik je profesor na Fakultetu računarskih nauka i inžinjerstva, a njegovi istraživački interesi uključuju: sisteme za sakupljanje IKT i mobilne usluge sa fokusom na obrazovne i zdravstvene sisteme. Objavio je 4 knjige, 12 poglavlja i više od 150 žurnala i konferencijskih radova. On je suosnivač / partner u četiri ICT kompanije u poslednjih 15 godina.

PREZENTACIJA

Uvođenje predmeta kodiranja u osnovno obrazovanje

Ovaj rad predstavlja metodologiju za predmet "Učiti kodiranje" u osnovnim školama koje se bave različitim perspektivama i potrebama zainteresovanih strana. Glavni akteri su: obrazovne politike, nastavnici i studenti. Predložena metodologija se sastoji od četiri ciklusa i koristi različite obrazovne paradigme i digitalne alate u postizanju potrebnih veština postavljenih među učenicima.

Nema fotografije

dr. Andrej Flogie, dr. Magdalena Šverc i Maja Vičič Krabonja

BIOGRAFIJA NOSIOCA PREZENTACIJE

Doc. dr. sc. Andrej Flogie upravnik je Zavoda Antona Martina Slomška u slovenskom Mariboru. Stručnjak je u području primene IKT-a u poslovnim i obrazovnim procesima, upravljanju projektima, obrazovanju odraslih, uvođenju inovativnih nastavnih veština, razvoju e-usluga i e-sadržaja.

PREZENTACIJA

Inovativna pedagogija 1:1 u slovenačkm školama

IInovativna pedagogija 1: 1 je projekat koji je započet 2017. godine, kao deo tendera slovečkog Ministarstva obrazovanja i kofinansiranog od strane Evropskog socijalnog fonda. U našem fokusu je obučen, inovativni nastavnik koji olakšava mogućnosti učenja za studente koji su aktivni i razvijaju svoje kompetencije. Proces treba podržati pažljivim i značajnim korišćenjem savremenih mobilnih uređaja koji omogućavaju učenje moguće svuda i bilo kada, proširujući vreme i prostor učenja, komunikaciju i saradnju van škole.

 

 

Dragan Kreculj

Dragan Kreculj

BIOGRAFIJA

Dragan je Master profesor Tehnike i informatike/Informatike i računarstva. Zaposlen u OŠ „Jovan S. Popović“ u Beogradu. Saradnik u mnogim institucijama kao što su Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, Zavod za unapređenje obrazovanja i vaspitanja, Mašinski fakultet i Školska uprava Beogra. Microsoft Innovative Educator Expert. Ima svoje radove u bazama konkursa: Digitalni čas, Čas za ugled, Kreativna škola, i drugo.

PREZENTACIJA

Simulacija elektronskih elemenata i kola

Simulacija elektronskih elemenata i kola prikazuje lekciju Elektronski elementi (TIO, 8. razred). Sa inovativnom metodom za digitalnu elektroniku, gradivo je predstavljeno na funkcionalan i interaktivan način, uz primenu IKT. Online Falstad Circuit Simulator koristi se za prikaz funkcionisanja pasivnih i aktivnih elektronskih elemenata. Kombinacijom istih formiraju se složenija elektronska kola.

 

Dragana Mišić

Dragana Mišić

BIOGRAFIJA 

Radim u osnovnoj skoli i gimnaziji.U zvanju sam pedagoški savetnik.U nastavi primenjujem i razvijam projektnu nastavu. Svoj rad prezentujem na velikom broju sajtova.

PREZENTACIJA 

Projektna nastava - mobilnost učenika i škola

Za  projekat KRUNISANJE STEFANA PRVOVENČANOG VIĐENO OČIMA UČENIKA otvoren je blog na kome su postavljeni materijali www.krunisanjestefanaprvovencanog.wordpress.com za učenike.Mobilisano je više škola gde se vreme srednjeg veka dočarava kroz školske projekte.Sav materijal je objavljen na blogu, a organizovana je izložba učeničkih radova u Biblioteci grada Beograda. Time smo umrežili više škola.

Fuad Curcic

Fuad Ćurčić

BIOGRAFIJA

Fuad Ćurčić je inžinjer kompjuterskih nauka. Svoje studije je zavšio na University of Tennessee, USA a doktorat na International University of Sarajevo. Trenutno radi za firmu Mistral Technologies na razvoju softvera za tržište Amerike i Evrope. Više informacija na www.curcic.ba

PREZENTACIJA

Google for Education u BIH školama

Google for Education inicijativa je pokrenuta pre 6 godina kao moja pro bono inicijativa. Danas, preko 30 škola u Sarajevu i šire koriste ovu platformu sa preko 15.000 registrovanih korisnika. Sva djeca imaju školski domenski email i mogućnost za blended learning. Prezentacija će da pokrije sve aktivnosti djece i nastavnika kao i kratka demonstracija uživo sa stvarnim podacima.

Goran Mashanovic

Goran Mashanovich

BIOGRAFIJA

Profesor Mashanovich je diplomirao i magistrirao na Elektrotehničkom fakultetu Univerziteta u Beogradu, a doktorirao iz oblasti silicijumske fotonike na Univerzitetu Sari u Engleskoj. On je šef grupe za infracrvenu silicijumsku fotoniku na Univerzitetu u Sautemptonu u Engleskoj. Trenutno vodi istraživačke projekte vredne 20 miliona funti. Objavio je više od 300 stručnih radova u časopisima i na medjunarodnim konferencijama.

PREZENTACIJA

Poboljšanje ocenjivanja i povratne informacije na času

Da bih svojim učenicima pružio brzu i fokusiranu povratnu informaciju i obezbedio okruženje za korisne diskusije na času, u poslednjih nekoliko godina sam koristio razne elektronske sisteme glasanja. U svom izlaganju ću predstaviti svoje iskustvo sa različitim elektronskim sistemima, kao i skoriji nastavni pristup koji se usredsređuje na poboljšanje studentskih veština u vezi ocenenjivanja i davanja povratnih informacija. 

Panel

Gordana Čaprić, Katarina Pintar, Hrvoje Mesić I Borut Čampelj

PANEL

Jačanje digitalnih kapaciteta škole uz pomoć Selfi instrumenta

Na panelu pod nazivom: ,,Jačanje digitalnih kapaciteta škole uz pomoć Selfi instrumenta” razgovaraće se o savremenom modelu za procenu elektronske zrelosti obrazovnih ustanova pod nazivom Selfi čiji razvoj podržava Evropska komisija. Selfi će od naredne školske godine koristiti veliki broj škola u Evropi a biće dostupan i za škole u Srbiji. 

Trenutno je završena faza pilotiranja u 14 evropskih zemalja među kojima je i Srbija a od školske 2018/19 biće dostupan svim školama u Evropi na svim jezicima zemalja članica i srpskom jeziku.