Petu godinu zaredom konferencija i sajam „Nove tehnologije u obrazovanju“ okupili su neke od najboljih predavača iz oblasti upotrebe IKT-a na različitim nivoima obrazovanja što ovaj događaj iz godine u godinu čini kvalitetnijim. 

Tokom prethodnih godina smo imali priliku da upoznamo preko 200 govornika sa Zapadnog Balkana, iz Velike Britanije i drugih zemalja koji su kroz predavanja, panel diskusije i radionice podelili svoja iskustva u korišćenju obrazovnih tehnologija. Čvrsto verujemo da je ovogodišnji program bio najkvalitetniji do sada.

U nastavku pogledajte kratke opise predavanja samo nekih od predavača koji su održali svoje prezentacije u okviru konferencije.

 

IZMEĐU OSTALIH, NA KONFERENCIJI ĆE GOVORITII:

 

Natalija Budinski

Natalija Budinski

BIOGRAFIJA

Kao profesor matematike radi 16 godina i bavi se inovacijama u nastavi. Kombinuje različite pristupe i metode. Za svoje aktivnosti je dva puta nagrađena od strane Europeanschool neta iz Brisela, a od strane Mikrosofta odabrana je u 300 najinovativnijih nastavnika na svetu. Objavila je više stručnih i naučnih radova iz oblasti obrazovanja u domaćim i stranim časopisima.

PREZENTACIJA

Učenje algoritama kroz ples

 Osnovni principi programiranja se mogu učiti i bez računara, na primer kroz ples. Kreativna nastava u okviru projekta CREATIONS.

Nataša Anđelković, Aleksandra Jocić i Tamara Stojić

Nataša Anđelković, Aleksandra Jocić i Tamara Stojić

BIOGRAFIJA NOSIOCA PREZENTACIJE

Nataša je na "Novim Tehnologijama u obrazovanju" je od samog početka, bila je govornik i držala je tri radinice sa Bibot roboto, učestvovala je u panel disusiji. eTwinning ambasador Srbije. Bavi se digitalnom tehnologijom u predškolstvu od 2002/2003 godine. Stalno uči i istražuje u ovoj oblasti. Svoja saznanja stalno deli sa kolegama.

PREZENTACIJA

Računarsko razmišljanje u vrtiću,Erazmus+ projekat

Razvoj računarskog razmišljanja u ranom uzrastu može bitno odrediti dalji proces učenja kod dece i stvoriti dobru osnovu za pripremu dece za život koji ih očekuje. Cilj prezentacije je upoznavanje sa osnovnim pojmovima računarskog razmišljanja, sa igrama i aktivnostima koje se mogu primeniti u tu svrhu, a koje smo upoznali tokom Erazmus+ kursa “How to teach coding in school education” u Nemačkoj.

Nebojsa Ratkovic

Nebojsa Ratković

BIOGRAFIJA

Nebojša Ratković je diplomirani politikolog za međunarodnu politiku. U nevladinom sektoru radi od 2010. godine na projektima koji u fokusu imaju obrazovanje mladih. U Vikimediji Srbije je angažovan od avgusta 2016. godine na poziciji menadzera obrazovnog programa gde radi na promovisanju novih tehnologija u srednjoškolskim i visokoškolskim ustanovama, sa fokusom na Vikipediju.

PREZENTACIJA

Obrazovni potencijal Vikipedije

Prezentacija će predstaviti Vikipediju kao sredstvo za učenje u fakultetskim učionicama. Fokusiraće se na njen obrazovni potencijal u Srbiji, u kontekstu tradicionalnog obrazovanja koje je pod sve većim uticajem IKT-a. Predstaviće praksu njene primene u nastavi, kao sredstva za poboljšavanje veština studenata, za usvajanje obrazovnih ciljeva i unapređenje saradnje na relaciji student-profesor.

Nenad Stamenović i Tanja Parezanović

Nenad Stamenović i Tanja Parezanović

BIOGRAFIJA NOSIOCA PREZENTACIJE

Završio je Tehnički fakultet u Čačku, autor je udžbeničkih kompleta za Tehničko i informatičko obrazovanje za 5,6,7 i 8 razred u izdanju izdavačke kuće ,,Klett''. Tokom 2018. godine dobio je zvanje pedagoškog savetnika. Učestvovao je na Digitalnom času a rad se nalazi u elektronskom zborniku radova. Koordinisao je radom ekipe koja je učestvovala na državnom turniru u FLL (First LEGO Legue).

PREZENTACIJA

Virtualna avantura

U uvodnom delu aktivnosti učenici ulaze u virtuelnu avanturu, odnosno u 3D projekciji posmatraju različite geografske lokacije. Dobijaju zadatak da uz pomoć raznih nastavnih sredstava i interneta otkriju o kojoj lokaciji se radi i da pronađu što više podataka o njoj. Zadatak podrazumeva i da na interaktivnoj mapi zabeleže lokaciju.

Nermina Usejnovski

Nermina Usejnovski

BIOGRAFIJA

Nermina Usejnovski, prof. B/H/S jezika i književnosti u osnovnoj školi. Volim inovacije u nastavi, pa sam 2016.g. u veoma teškim uslovima radila sa učenicima po SOLE metodi, a u ovoj školskoj godini uvela sam inovaciju u nastavu književnosti, tačnijeu Google earth u nastavi književnosti.

PREZENTACIJA

Google Earth u nastavi književnosti

Korelacija nastavnih sadržaja, posebna je i potrebna jer učenicima daje mogućnost da znanja iz jednog nastavnog predmeta upotrijebe kako bi shvatili nastavne jedinice iz drugih predmeta, a kada je nastava književnosti u pitanju, onda su mogućnosti zaista široke. Korelacija književnosti i geografije nije neobična, ali kada se u nju uplete i informatika Google Earth može biti zaista magična.

Nevena Peric

Nevena Perić

BIOGRAFIJA

Učiteljica sa  24 godine radnog iskustva i pedagoški savetnik, specijalista obrazovnih tehnologija i MA obrazovnih politika. Učestvovala sam u različitim projektima koji za cilj imaju unapređivanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja I uvođenje ITK u nastavu. Autor sam I realizator brojnih akreditovanih seminara, tribina, stručnih radova, istraživanja I projekta u oblasti obrazovanja.

PREZENTACIJA

Pronađi, upotrebi, kreiraj, podeli

Igrolike aktivnosti učenika uz upotrebu digitalnih aplikacija u ambijentu muzeja, koji u sebi krije raznovrsne izvore informacija, obezbedile su aktivno učestvovanje učenika u procesu učenja i razvijanje digitalnih kompetencija. Zadatak učenika je da informaciju pronađu, kreativno upotrebe I prenesu vršnjacima. Povratnu  informacija o stečenim znanjima dobili smo ponovo kroz igru.

Nevenka Spalević

Nevenka Spalević

BIOGRAFIJA

Nevenka Spalević bavi se širenjem informatičke pismenosti i algoritamskog načina razmišljanja više od trideset godina. Profesor je programiranja, bila je saradnik više časopisa i radio i TV serija posvećenih popularizaciji računara i matematike. Autor je onlajn praktikuma, knjiga i udžbeničkog kompleta „Od igračke do računara” za prvi razred osnovne škole (4 izdanja).

PREZENTACIJA

Algoritamski način razmišljanja  kao novi kvalitet u obrazovanju učenika

Prezentacija se bavi pojmom algoritamskog načina razmišljanja i sposobnostima koje se razvijaju kod učenika kada se ono upotrebi. Njiihove prednosti se iskazuju u lakšem, bržem i efikasnijem učenju, boljem snalaženje u (visokotehnologizovanom) svakodnevnom životu i mogućnostima da dobijanja bolje plaćenih poslova. Razvijanje algoritamskog načina razmišljanjau nastavi i korišćenje odgovarajućih nastavnih metoda o učenju programiranja.

Ogerta Stroka i Etleva Koni

Ogerta Stroka i Etleva Koni

BIOGRAFIJA

Ogerta je student doktorskih studija na Helenskom Američkom Univerzitetu u Atini. Doktorirala jei na Filološkom fakultetu u Tirani. 12 godina je držala seminare "Veštine nastave" studentima-nastavnicima magistarskog programa, kao i predavanja na temu "Kako integrirati nove tehnologije u nastavu". Nacionalni je i Regionalni trener za British Council za Core Skills module. 

PREZENTACIJA 

Integrisanje pbwikis u klase IKT - studija slučaja

Predavači vode kombinovani kurs učenja tehnologije na Fakultetu stranih jezika. Materijali kursa, zadaci, diskusije i povratne informacije su hostovani na platformi pbwiki. Oni će pružiti korisne savete o integraciji online platformi, ali ne samo to. Oni će takođe podeliti svoje iskustvo i iskustvo svojih učenika sa wiki-jem, kao i njihove dnevne rutine tehničkim uređajima.

Ogerta Stroka and Etleva Koni

Ogerta Stroka i Etleva Koni

PREZENTACIJA

Koliko smo sigurni na internetu?

E-bezbednost mladih postala je značajna briga za roditelje, vaspitače i političare. Pošto je pristup digitalnom okruženju često od sigurnosti vašeg doma mnogi mladi ljudi i odrasli nisu svjesni opasnosti. Internet nije privatno mesto. Ljudi se lako pretvaraju da su oni koji nisu. Predavači će osvetliti ovaj vrući problem.

 

 

Olivera Eric

Olivera Erić

BIOGRAFIJA

Rođena 1974. u Beogradu. Diplomirala Istoriju umetnosti na Filozofskom fakultetu u Beogradu. Magistrirala iz oblasti Teorije umetnosti i medija na Univerziteta umetnosti u Beogradu. Doktorirala na Fakultetu dramskih umetnosti u Beogradu 2011. godine, sa temom: ''Predstavljanje žena u digitalnim medijima u Srbiji krajem 20. i na početku 21. veka: pitanja savremenih feminističkih teorija interpretacije’'.

PREZENTACIJA

Digitalna prezentacija umetničkog nasleđa FLU

Na Fakultetu likovnih umetnosti u Beogradu sprovodi se proces digitalizacije umetničkog nasleđa, koje je do sada prezentovano preko izložbi, sajtova i  društvenih mreža. Uočeno je da je video rad kreiran od digitalizovanog umetničkog nasleđa, koji se emituje uz pratnju digitalno kreirane muzike, veoma pogodna forma za promovisanje digitalzovanog umetničkog nasleđa FLU.