Preko 120 predavača iz Srbije, regiona i Velike Britanije podelilo je svoja iskustva i ideje sa publikom na konferenciji u sklopu događaja "Nove tehnologije u obrazovanju 2016". Na ovoj stranici saznajte ko su bili neki od govornika i o čemu su to sve govorili tokom svojih predavanja.
Ovde možete pogledati ko su bili predavači na prošlogodišnjoj konferenciji.
DIVISION VISUAL SOLUTIONS d.o.o. iz Beograda je preduzeće specijalizovano u oblasti projektovanja i implementacije profesionalnih vizuelnih rešenja primenom poslednjih tehnoloških dostignuća iz oblasti audio i video industrije. Poseban segment našeg poslovanja predstavlja razvoj i implementacija "touch screen" interaktivnih rešenja za potebe obrazovanja kao i za korporativni trening kadrova.
DVS - Division Visual Solutions je kompanija specijalozovana u projektovanju i implementaciji profesionalnih vizuelnih rešenja, primenom najnovijih tehnoloških dostignuća u audio i video industriji.
Specijalizovani smo za dizajn, projektovanje i instalaciju kontrolno-komandnih centara, Digital Signage rešenja kao i sistemsku integraciju AV i ICT opreme za potrebe javnog i privatnog sektora.
Poseban segment našeg poslovanja je razvoj i implementacija „touch screen“ rešenja, koja doprinose modernizaciji držanja nastave u školama, na univerzitetima, kao i efikasnijem poslovanju u korporativnom sektoru.
DK je nagrađivani izdavač, deo najveće svetske izdavačke kompanije na svetu “Penguin Random House”. Na međunarodnom nivou su lider na polju ilustrovanih publikacija. Njihove publikacije prodaju se u preko 87 zemalja, i prevode na preko 62 jezika. Njihov cilj je da informišu i zabave čitaoce svih doba kroz knjige, aplikacije i elektronske knige koje odlikuju jedinstvene i atraktivne ilustracije koje su prepoznatljive širom svea
DOB
10. FEBRUAR OD 15.30 | SALA "SPACE"
U radu će biti saopšteni rezultati istraživanja informatičkih kompetencija učenika osmih razreda iz 56 osnovnih škola iz Srbije. Istraživanje je sprovedeno u maju 2016.godine, organizovalo ga je Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, uz podršku Instituta za psihologiju Filozofskog fakulteta u Beogradu. Osim osvrta na postignuća učenika, fokus će biti na faktorima koji predviđaju uspešnost učenika u domenu informatičke pismenosti. Autorica je završila osnovne studije psihologije na Filozofskom fakultetu u Beogradu, trenutno na istom radi na izradi doktorske disertacije u okviru koje istražuje digitalnu pismenost kod mladih u Srbiji. Od 2009.godine zaposlena na odseku za psihologiju Fakulteta za medije i komunikacije u Beogradu, kao asistentkinja na predmetima Psihologija obrazovanja i Razvojna psihologija.
Dom omladine Beograda black
Doktor didaktičko-metodičkih nauka sa radnim iskustvom u više osnovnih škola i 26 objavljenih naučnih radova. Lektor i korektor časopisa MODZERTANI KOZLONY, Član žirija za literarne radove na međunarodnom konkursu literarnih i likovnih radova predškolske dece i učenika osnovnih i srednjih škola, pod nazivom Maternja melodija i obrazovanje, a u organizaciji Prijatelji dece Vojvodine.
Učenje kroz igru uz korišćenje kreativne slagalice LOGOLO 9+, kod uzrasta III i IV razred osnovne škole pomaže učenju i celovitom razvoju svake ličnosti, posebno mladih, danas je najvažnije tzv. funkcionalno znanje/pismenost a to se najbolje postiže/postiče kroz motivaciju, koncentraciju, analitčnost, radoznalost.
Dr Vladimir Trajkovik je profesor na Fakultetu računarskih nauka i inžinjerstva, a njegovi istraživački interesi uključuju: sisteme za sakupljanje IKT i mobilne usluge sa fokusom na obrazovne i zdravstvene sisteme. Objavio je 4 knjige, 12 poglavlja i više od 150 žurnala i konferencijskih radova. On je suosnivač / partner u četiri ICT kompanije u poslednjih 15 godina.
Ovaj rad predstavlja metodologiju za predmet "Učiti kodiranje" u osnovnim školama koje se bave različitim perspektivama i potrebama zainteresovanih strana. Glavni akteri su: obrazovne politike, nastavnici i studenti. Predložena metodologija se sastoji od četiri ciklusa i koristi različite obrazovne paradigme i digitalne alate u postizanju potrebnih veština postavljenih među učenicima.
Doc. dr. sc. Andrej Flogie upravnik je Zavoda Antona Martina Slomška u slovenskom Mariboru. Stručnjak je u području primene IKT-a u poslovnim i obrazovnim procesima, upravljanju projektima, obrazovanju odraslih, uvođenju inovativnih nastavnih veština, razvoju e-usluga i e-sadržaja.
IInovativna pedagogija 1: 1 je projekat koji je započet 2017. godine, kao deo tendera slovečkog Ministarstva obrazovanja i kofinansiranog od strane Evropskog socijalnog fonda. U našem fokusu je obučen, inovativni nastavnik koji olakšava mogućnosti učenja za studente koji su aktivni i razvijaju svoje kompetencije. Proces treba podržati pažljivim i značajnim korišćenjem savremenih mobilnih uređaja koji omogućavaju učenje moguće svuda i bilo kada, proširujući vreme i prostor učenja, komunikaciju i saradnju van škole.
Ovo predavanje daje prikaz izazova koji prate primenu onlajn studiranja u Srbiji, na bazi deset godina primene na Univerzitetu Metropolitan u Beogradu. Posebno se ukazuje na personalizaciju e-učenja kao na njegovu jedinstvenu mogućnost koja prevazilazi mogućnosti tradicionalne nastave.
Dragan je redovni profesor od 1991. godine. Usavršavao se na Univerzitetu u Ilinoju, a radio je i kao istraživač u Gintic institutu proizvodnih tehnologija i predavač na Tehnološkom Univerzitetu Nanyang u Singapuru. Postao je Ministar za nauku, tehnologiju i razvoj u Vladi Srbije 2001. godine i na toj poziciji ostao do 2004. Od 2005. osnivač i dekan Fakulteta informacionih tehnologija, a od 2010. osnivač i rektor Univerziteta Metropolitan.