Preko 120 predavača iz Srbije, regiona i Velike Britanije podelilo je svoja iskustva i ideje sa publikom na konferenciji u sklopu događaja "Nove tehnologije u obrazovanju 2016". Na ovoj stranici saznajte ko su bili neki od govornika i o čemu su to sve govorili tokom svojih predavanja.
Ovde možete pogledati ko su bili predavači na prošlogodišnjoj konferenciji.
Objekti učenja su nov pristup izradi nastavnih materijala u sistemima za upravljanje učenjem. Da bi se studentima pomoglo u e-učenju, potrebno je pripremiti dobro osmišljen pedagoško-metodički materijal koji je u isto vreme tehnički izvodljiv. Cilj ove prezentacije je da objasni izradu objekata učenja i da prikaže kako se primenjuju u nastavi engleskog jezika na Fakultetu informacionih tehnologija.
Danijela je predavač za engleski jezik na Fakultetu informacionih tehnologija u Beogradu. Glavne oblasti njenog interesovanja su platforme za učenje na daljinu. Objavila je nekoliko radova na temu integrisanja IKT-a u učionice. Pored nastavničkog rada, bavi se istraživanjem i dizajnom elektronskih nastavnih materijala. Autor je sajta "Propisi za nastavnike engleskog jezika" i bloga o nastavi jezika "Glotodidaktičke priče".
11. FEBRUAR OD 14.00 | SALA "INSERT"
Cilj ove prezentacije je da prikaže kako se postiže unapređivanje učenja pomoću besplatnih digitalnih alata i resursa. Studenti prate predavanje stalno radeći zadatke posebno pripremljene za njih pomoću alata Hot Potatoes i Kahoot na sajtu urađenom u Weebly-ju. Danijela je predavač za engleski jezik na Fakultetu informacionih tehnologija u Beogradu. Glavne oblasti njenog interesovanja su platforme za učenje na daljinu. Objavila je nekoliko radova na temu integrisanja IKT-a u učionice. Pored nastavničkog rada, bavi se istraživanjem i dizajnom elektronskih nastavnih materijala. Autor je sajta "Propisi za nastavnike engleskog jezika" i bloga o nastavi jezika "Glotodidaktičke priče".
Danijela i Sandra su nastavnice fizike, astronomije, informatike i tehničke kulture. Predstavile su primer scenarija, njegove delove, svrhu i primenu, kao i nekoliko web 2.0 alata koji se mogu koristiti u scenariju. Danijela i Sandra pokazale su publici kako se ovakvim radom unapređuje i obogaćuje obrazovni proces.
10. FEBRUAR OD 15.45 | SALA "INSERT"
Prezentacija predstavlja primer primene i evaluacije e-učenja za proveru znanja pre ispita. Pripremljen kurs na moodle elektronskoj platformi je dodatni nastavni materijal i uz klasičnu nastavu (predavanja i vežbe) čini mešoviti/hibridni način usvajanja znanja. Osim za učenje, namenjen je i za proveru znanja pre ispita jer je studentu omogućen uvid u date odgovore, kao i veći broj pokušaja da se prođe kroz postavljene materijale. Danijela je docent iz naučne oblasti Toksikologija na Univerzitetu u Beogradu i gostujući predavač na Univerzitetu u Banjoj Luci. Zalaže se za sticanje funkcionalnih znanja kroz interaktivnu nastavu u čemu joj značajno pomažu informacione tehnologije. Aktivno koristi elektronske platforme za učenje i promovišem značaj hibridne nastave (kombinaciju klasične nastave i nastave uz pomoć tehnologija).
Upotreba IKT u nastavi ne treba da je statična, svedena na jednu dimenziju inače se ne razlikuje od standardnog ex katedra predavanja. Ona treba da posluži da promeni ritam u toku časa, u toku nedelje, da učini predmet prijemčivijim, da učini učenje igrom u kojoj se nadmećemo kao u bilo kojoj kompjuterskoj igrici. Primenom nekoliko IKT rešenja Danilo je promenio ritam u nastavi.
Danilo predaje matematiku u osnovnoj školi koristeći savremene metode i IKT. Prethodno iskustvo u IT sektoru mu umnogome pomaže da lakše vidi prednosti i mane pojedinih rešenja, teškoće pri implementaciji kao i benefite za učenike. Učesnik je nekoliko međunarodnih projekata i konferencija, dobitnik druge nagrade "Digitalni čas". Autor je nekoliko priručnika i aktivan član udruženja koja se bave edukacijom.
Šta podrazumeva upotreba tehnologije u predškolskom uzrastu? Ova prezentacija govori o “obuci” za upotrebu računara i digitalnih uređaja kroz iskustva privatne škole računara u radu sa predškolcima. Neke od tema prezentacije su motiv i polazne osnove, hardver, softver, uslovi rada, upotreba računara, štampača, skenera, digitalnog aparata, digitalne kamere i štampanog materijala za realizaciju programa.
Darko je diplomirao na Tehničkom fakultetu u Čačku, a karijeru je započeo kao programer. Poslednjih 14 godina radi u prosveti kao nastavnik informatike, takođe je aktivan na projektima promocije nauke i obrazovanja, a kao preduzetnik učestvuje u izradi softvera i vrši obuku za rad na računaru.
Kompanija Data Harvest se bavi razvojem hardvera, softvera i nastavnih materijala najnovije tehnologije koji su namenjeni izučavanju različitih grana prirodnih nauka. Već 30 godina tržištu nude veliki broj inovativnih proizvoda visokog kvaliteta zbog kojih su se pozicionirali kao svetski lider u svojoj oblasti.
Data Logger-i se koriste za prikupljanje i vizuelno predstavljanje podataka u realnom vremenu i koriste se kao deo naučnih eksperimenata što učenicima omogućava da lakše razumeju i uče. Pored toga što štede vreme oni dozvoljavaju učenicima da postavljaju pitanja i koncentrišu se na analizu prikupljenih podataka.
Working on the The Living Room of the Future
Datatek nudi napredna IT rešenja koja povećavaju kvalitet i fleksibilnost kako IT sistema tako i rada korisnika, a pri tom snižavaju IT troškove. Na sajmu će prikazati celovito rešenje za modernu učionicu, koje uključuje "ThinClient" uređaje i softver za virtuelizaciju radnog okruženja kompanije nComputing, kao i softver za upravljanje nastavom "NetSupport School".
Datatek i Dast će predstaviti modernu računarsku učionicu, baziranu na tehnologiji virtuelizacije desktopa gde se umesto klasičnih računara učionica oprema zero klijenatima, serverom i softverom za upravljanje nastavom, pa se uz jednostavnu instalaciju i minimalno održavanje dobija daleko efikasniji rad tokom predavanja.