Preko 120 predavača iz Srbije, regiona i Velike Britanije podelilo je svoja iskustva i ideje sa publikom na konferenciji u sklopu događaja "Nove tehnologije u obrazovanju 2016". Na ovoj stranici saznajte ko su bili neki od govornika i o čemu su to sve govorili tokom svojih predavanja.
Ovde možete pogledati ko su bili predavači na prošlogodišnjoj konferenciji.
Sa 27 godina iskustva i bazom od 15 miliona korisnika širom sveta, NetSupport je vodeći proizvođač rešenja obrazovnog softvera. Ova kompanija obezbeđuje školama kompletna rešenja za nastavu i upravljanje tehnologijom u učionici i na nivou škole, dok s druge strane istovremeno štiti đake.
Cilj ove prezentacije je prenošenje kako pozitivnih, tako i negativnih iskustava u sedmogodišnjem radu tima za asistivnu tehnologiju, kako bi pomogli drugim timovima da ne prave slične greške u budućnosti. Ona će pokazati zašto je važno ustanoviti i dosledno se pridržavati procedura prilikom procesa procene, izbora uređaja, treninga za korišćenje i integracije u životno i školsko okruženje učenika.
Učiteljica sa 24 godine radnog iskustva i pedagoški savetnik, specijalista obrazovnih tehnologija i MA obrazovnih politika. Učestvovala sam u različitim projektima koji za cilj imaju unapređivanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja I uvođenje ITK u nastavu. Autor sam I realizator brojnih akreditovanih seminara, tribina, stručnih radova, istraživanja I projekta u oblasti obrazovanja.
Igrolike aktivnosti učenika uz upotrebu digitalnih aplikacija u ambijentu muzeja, koji u sebi krije raznovrsne izvore informacija, obezbedile su aktivno učestvovanje učenika u procesu učenja i razvijanje digitalnih kompetencija. Zadatak učenika je da informaciju pronađu, kreativno upotrebe I prenesu vršnjacima. Povratnu informacija o stečenim znanjima dobili smo ponovo kroz igru.
Nevenka Spalević bavi se širenjem informatičke pismenosti i algoritamskog načina razmišljanja više od trideset godina. Profesor je programiranja, bila je saradnik više časopisa i radio i TV serija posvećenih popularizaciji računara i matematike. Autor je onlajn praktikuma, knjiga i udžbeničkog kompleta „Od igračke do računara” za prvi razred osnovne škole (4 izdanja).
Prezentacija se bavi pojmom algoritamskog načina razmišljanja i sposobnostima koje se razvijaju kod učenika kada se ono upotrebi. Njiihove prednosti se iskazuju u lakšem, bržem i efikasnijem učenju, boljem snalaženje u (visokotehnologizovanom) svakodnevnom životu i mogućnostima da dobijanja bolje plaćenih poslova. Razvijanje algoritamskog načina razmišljanjau nastavi i korišćenje odgovarajućih nastavnih metoda o učenju programiranja.
U ovoj prezentaciji publika će dobiti odgovor na pitanje "Koje su najvažnije aktivnosti koje mi pomažu da učim u školi?"
Tokom ove prezentacije Niki će predstaviti alate koji promovišu inkluziju kroz IKT.
Niki je kao predavač radila u Parizu, Švajcarskoj, Belgiji, Austriji pa do Velike Britanije. Ima iskustva u predškolskom, osnovnom i srednjem obrazovanju, obrazovanju dece sa posebnim potrebama, razvoju kreativnog nastavnog programa i konsultantskim poslovima za viši menadžment kompanija. Specijalizovala se za efektivnu komunikaciju i jezičke veštine, povećanje angažovanja učenika, tehnike posmatranja i analize i tehnike lične prezentacije maloj i velikoj publici.
Živimo u vremenu kada je teško predvideti trendove i kada petina svetske populacije ima mobilni telefon. Međutim, moramo imati na umu da su inovacije proces koji pokreću ljudi. U obrazovanju, to je još očiglednije. Danas, inovacija pruža velike mogućnosti u pristupu i korišćenju informacija.
Otkako je, pre 15 godina, započeo svoju profesionalnu karijeru, Nikola je radio u sva 3 sektora, uglavnom u oblastima organizacionog i razvoja ljudi, društveno-odgovornog poslovanja, IT-a, interneta i društvenih medija, kao i društvenog preduzetništva. Danas vodi Knowledge Market, prvu B2B onlajn berzu treninga, konsalting usluga i prostora za organizaciju događaja.
Pored razvoja Knowledge Marketa, Nikola je i akreditovani konsultant Human Synergistics-a, čije alate koristi za lični, timski i organizacioni razvoj, a akreditovan je i za Geert Hofstede metodologiju promene organizacione kulture. Dvostruki je TEDx govornik i obožava da eksperimentiše sa modelima učenja. Edukacija je jedna od njegovih najvećih strasti i o edukaciji često piše na svom blogu PeckoPivo.com.
Liderstvo nije definisano nečijom ličnošću, genima ili slučajnošću. Ono zavisi od toga kako se ophodimo prema našem umu i umovima ljudi koje želimo da vodimo. Ovo predavanje koristi najnovije ideje iz ove oblasti kako bi nastavnicima pružilo praktične preporuke i omogućilo im da budu lideri u novom IKT dobu.
Dr Dimitriadis je nagrađivani stručnjak iz oblasti komunikacija, predavač i mentor. Autor je knjige "Neuroscience for Leaders: A Brain Adaptive Leadership Approach", bio je govornik TEDx konferencije na Univerzitetu u Stratklajdu i sertifikovani je stručnjak iz oblasti neuromarketinga. Trenutno je direktor razvoja na Međunarodnom fakultetu Univerziteta Šefild.
Nil ima bogato iskustvo u oblasti učenja podržanog tehnologijom. Bio je izvršni direktor Agencije za obrazovanje i komunikacione tehnologije u Velikoj Britaniji (Becta) gde je razvio i vodio sprovođenje strategije u e-učenja, kao i usluga za podršku školama i direktorima. Osnovao je istraživački centar u AgencijI za obrazovanje i komunikacione tehnologije u Velikoj Britaniji.
Noddlepod je specijalizovani alat za "deljenje" znanja koji učenicima olakšava učenje u grupama. Uz veoma bogat i interaktivan sadržaj koji ovaj alat nudi, nastavnici mogu da uključe svoje učenike u različite diskusije i da ih podstaknu da razmenjuju ideje i pružaju jedni drugima podršku pri učenju.